探索校企合作模式拓展高校轉(zhuǎn)型路徑

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2017-08-02

為了充分發(fā)揮環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性特點(diǎn)，探索校企合作多樣化模式， 2017年7月11日，15級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)負(fù)責(zé)人羅彬老師、項(xiàng)目指導(dǎo)老師汪艷榮、熊芳老師的帶領(lǐng)下，赴廣州三雄·極光照明公司進(jìn)行為期三天的考察學(xué)習(xí)。
三雄·極光照明公司是中國(guó)極具綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的照明品牌之一。公司總部位于廣州市番禺區(qū)，在全國(guó)擁有5大生產(chǎn)基地，年生產(chǎn)LED、熒光燈等照明產(chǎn)品上億套，涉及商業(yè)照明、辦公照明、戶外照明、家居照明等領(lǐng)域。并于2017年3月正式掛牌上市。

上圖為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生三雄極光照明公司考察學(xué)習(xí)

全體師生到達(dá)三雄極光公司后，公司推廣部負(fù)責(zé)人朱孝雄先生代表總公司對(duì)我院一行的來(lái)訪表示了歡迎，并免費(fèi)為學(xué)生安排了食宿。7月12日至7月14日，在雙方共同努力下，我們師生一行順利完成了此次考察學(xué)習(xí)內(nèi)容。主要包含了以下幾個(gè)方面：

1、課程實(shí)踐。光環(huán)境設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的重要內(nèi)容。此次赴三雄·極光照明公司的考察，不僅集中學(xué)習(xí)了光環(huán)境設(shè)計(jì)理論，實(shí)地考察了廣州最大商業(yè)中心太古匯、方所書(shū)店、花城廣場(chǎng)等商業(yè)空間燈光設(shè)計(jì)，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了照明設(shè)計(jì)軟件DIALux evo的實(shí)踐應(yīng)用，填補(bǔ)了商業(yè)空間設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的光環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)踐空白，是該課程實(shí)踐的重要突破，對(duì)其他專業(yè)課程的實(shí)踐課時(shí)比例分配有一定的參考性。

2、師生科研。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的鄂南古民居團(tuán)隊(duì)，立足地方特色，挖掘本土地域文化，在鄂南古民居建筑研究中，取得省級(jí)、市廳級(jí)課題項(xiàng)目。其中基于文化軟實(shí)力的鄂東南古宗祠建筑藝術(shù)研究、咸寧地域文化視野下的歷史名人故居旅游產(chǎn)業(yè)化研究、黑白裝飾畫(huà)表現(xiàn)咸寧本土建筑文化旅游產(chǎn)品研究，以及學(xué)生團(tuán)隊(duì)的鄂南傳統(tǒng)建筑雕刻藝術(shù)文化及現(xiàn)代應(yīng)用研究、鄂南古宗祠文化傳承與城市景觀創(chuàng)新研究等課題，對(duì)鄂南傳統(tǒng)建筑的文化藝術(shù)進(jìn)行挖掘研究，提出鄂南傳統(tǒng)文化建筑在當(dāng)今建設(shè)中的開(kāi)發(fā)保護(hù)對(duì)策，指導(dǎo)現(xiàn)代建筑與傳統(tǒng)建筑的互生建設(shè)。

此次廣州之行，鄂南古民居團(tuán)隊(duì)對(duì)現(xiàn)存完整的清代古建如廣州陳家書(shū)院、梁家祠、康公主帥廟等古建泮溪庭院，也進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研，開(kāi)拓視野，宏觀的理解了地域文化與建筑的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。對(duì)這些有著嶺南文化的地域建筑，與同時(shí)期鄂南建筑的對(duì)比研究，提供了實(shí)際數(shù)據(jù)和幫助。

3、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在湖北省第八屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，我院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè) 國(guó)典創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，帶著互聯(lián)網(wǎng)集成模塊化酒店裝飾項(xiàng)目在校級(jí)初賽中，以初賽第三名的成績(jī)進(jìn)入復(fù)賽。此次廣州之行，對(duì)沿海城市星級(jí)酒店、商業(yè)中心的光環(huán)境、建筑結(jié)構(gòu)、材料等多方面的考察學(xué)習(xí)，提供了課題數(shù)據(jù)，彌補(bǔ)了項(xiàng)目在實(shí)踐上的不足。為決賽的沖刺打下良好基礎(chǔ)。

圖為參觀嶺南建筑陳家書(shū)院、康公主帥廟

4、學(xué)科競(jìng)賽。恰逢高校畢業(yè)季，公司組織我院師生一行在紅專廠，參觀了由華南理工大學(xué)建筑學(xué)院和廣州美院環(huán)藝系主辦的第二屆廣州省未來(lái)建筑師廣東省畢設(shè)聯(lián)展。此次觀展，不僅欣賞到了沿海城市建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的高水準(zhǔn)的佳作，大大提升了師生眼界，也使大家對(duì)他們的教學(xué)模式、思考熱點(diǎn)、社會(huì)需求等方面，參賽形式、表達(dá)方式都有深刻的思考和理解。

此次在三雄極光照明公司深入企業(yè)的考察學(xué)習(xí)，不僅拓寬了視野，提高師生科研興趣，也極大鼓舞了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。飽滿了課題內(nèi)容，豐富了實(shí)踐數(shù)據(jù)。此次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)產(chǎn)教融合的新嘗試。實(shí)現(xiàn)專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的全面對(duì)接。也是地方高校向應(yīng)用技術(shù)轉(zhuǎn)型、為社會(huì)輸送技術(shù)應(yīng)用型人才一次新探索。